โรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯ

ทฤษฎีใหม่ หมายถึงอะไร
1. หลักการบริหารจัดการที่ดิน และน้ำเพื่อการเกษตร
2. หลักการบริหารประเทศแบบใหม่
3. หลักการบริหารเศรษฐกิจแบบใหม่
4. หลักการบริหารจัดการด้านอุตสาหกรรมการเกษตร
ตามหลักทฤษฎีใหม่ ขั้นตอนสุดท้าย คืออะไร
1. การดำเนินธุรกิจชุมชน
2. การผลิตที่พึ่งพาตนเอง
3. การดำเนินธุรกิจระดับชาติ
4. การรวมกลุ่มกันเป็นสหกรณ์
อัตราส่วนการแบ่งพื้นที่ เกษตรทฤษฎีใหม่ คือข้อใด
1. 30 : 30 : 30 : 10
2. 10 : 30 : 30 : 30
3. 30 : 30 : 10 : 30
4. 30 : 10 : 30 : 30
จุดเริ่มต้นของโครงการเพาะปลูกตามทฤษฎีใหม่ อยู่เริ่มทดลองในจังหวัดใด
1. สระบุรี
2. กรุงเทพมหานคร
3. เชียงใหม่
4. สุโขทัย
นักเรียนสามารถนำหลักการเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการเรียนย่างไร
1. ปฏิบัติตนเต็มคามสามารถตามศักยภาพ
2. ไม่ทำความเดือดร้อนให้บุคคลอื่นพอแล้ว
3. เน้นการพึ่งพ่อแม่ของตัวเองเป็นสำคัญ
4. ปฏิบัติตนในลักษณะทำให้พอกินก็พอ
ข้อใด มิใช่ หลักการของระบบเศรษฐกิจพอเพียง
1. ทำการค้าให้เก่ง
2. การพึ่งตนเอง
3. การรวมกลุ่มของชาวบ้าน
4. ความสามัคคี และเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง การดำเนินชีวิต และการพัฒนาประเทศ ควรยึดหลักใด
1. ทางสายกลาง
2. หิริ – โอตตัปปะ
3. สังคหวัตถุ ๔
4. อิทธิบาท ๔
ในการดำรงชีวิต นักเรียนต้องดำเนินการอย่างไรจึงจะเหมาะสม และดีที่สุด
1. การพึ่งตนเอง
2. การพึ่งบิดามารดา
3. การให้ผู้อื่นช่วยเหลือ
4. คอยพระเจ้าประทานให้
สิ่งใดเป็นเป้าหมายสำคัญของเศรษฐกิจพอเพียง
1. ความอยู่ดีกินดี
2. ความหรูหรา
3. ความเป็นเอกภาพ
4. ความเป็นเลิศด้านเทคโนโลยี
เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาในการดำรงชีวิตของคนกลุ่มใด
1. ทุกกลุ่มอาชีพ
2. นักเรียน
3. ข้าราชการ
4. ชาวนา
แนวความคิดเกี่ยวกับระบบเศรษฐกิจพอเพียง เป็นพระราชดำริในพระมหากษัตริย์พระองค์ใด
1. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหาราช
2. พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช
3. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
4. พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว
การผลิตและการบริโภคในข้อใดเป็นไปตามแนวทางพระราชดำริ "เศรษฐกิจพอเพียง" มากที่สุด
1. การผลิต การบริโภคสินค้า และบริการที่ผลิตขึ้นจากทรัพยากรในประเทศ
2. การผลิตสินค้าและบริการให้เพียงพอแก่การบริโภคของประชาชนในประเทศ
3. การบริโภคสินค้า และบริการเฉพาะที่ผลิตในประเทศและเท่าที่มีอยู่ในประเทศ
4. การผลิตเฉพาะสินค้าเกษตรกรรมออกจำหน่ายให้เพียงพอแก่การบริโภคในประเทศ
แนวทางปฏิบัติตนตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง ข้อใดที่นักเรียนควรยึดเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต
1. มีความประหยัด ลดความฟุ่มเฟือยในการดำรงชีวิต
2. นำทรัพยากรมาใช้อย่างรู้คุณค่า
3. ประกอบอาชีพด้วยความสุจริต
4. ใช้ความรู้ในการพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่น
แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงได้กำหนดไว้ในแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติครั้งแรกในฉบับใด
1. ฉบับที่ 9
2. ฉบับที่ 10
3. ฉบับที่ 11
4. ฉบับที่ 12
เศรษฐกิจพอเพียงเป็นระบบเศรษฐกิจที่ยึดหลักตรงกับสำนวนไทยในข้อใด
1. ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
2. น้ำขึ้นให้รีบตัก
3. ช้าๆ ได้พร้าเล่มงาม
4. เงินคืองานบันดาลสุข
การเกษตรกรรมวิธีใดที่สนับสนุนแนวคิดทฤษฎีใหม่มากที่สุด
1. การเกษตรแบบผสมผสาน
2. การปลูกพืชหมุนเวียน
3. การเลี้ยงปลาในกระชัง
4. การปลูกพืชแบบขั้นบันได
เพราะเหตุใด เกษตรกรตามแนวพระราชดำริ การเกษตรทฤษฎีใหม่ จึงต้องร่วมมือจัดตั้งสหกรณ์
1. เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น
2. เพื่อส่งเสริมการออมทรัพย์
3. เพื่อร่วมมือกับทางราชการ
4. เพื่อให้เกษตรกรช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
ข้อใด มิใช่ ทฤษฎีใหม่ สำหรับกลุ่มเกษตรกรตามแนวพระราชดำริ
1. เรียนรู้และเทคโนโลยีใหม่ๆ เลิกเทคโนโลยีที่เก่าล้าสมัยแบบดั้งเดิม
2. สร้างเครือข่ายกลุ่มอาชีพ และขยายกิจกรรมทางเศรษฐกิจให้หลากหลาย
3. มีความพอเพียง เลี้ยงตนเองได้
4. รวมพลังกันในรูปกลุ่มอาชีพ เพื่อทำการผลิต การตลาด
ข้อใด คือ เป้าหมายของหลักเศรษฐกิจพอเพียงที่สำคัญที่สุด
1. ประเทศชาติสามารถพึ่งตนเองได้ในระยะยาว
2. ประเทศชาติร่ำรวยทัดเทียมประเทศมหาอำนาจ
3. ประชาชนมีฐานะทางเศรษฐกิจดีร่ำรวยเท่าเทียมกันทุกคน
4. ประชาชนหลุดพ้นจากความทุกข์และมีความสุขตลอดไป
ข้อใด คือ ลักษณะข้อเสนอแนะสำหรับเกษตรกรในการสร้างเครือข่ายกลุ่มอาชีพ
1. รวมพลังเฉพาะกลุ่มอาชีพเดียวกัน จัดสวัสดิการและการศึกษาให้แก่สมาชิก
2. ประสานความร่วมมือกับภาคธุรกิจ ภาครัฐ และเอกชนในด้านเงินทุน การตลาด และข้อมูลข่าวสาร
3. เน้นความประหยัดขจัดการใช้จ่ายฟุ่มเฟือย
4. รวมพลังเพื่อการพัฒนาสังคม

โรงเรียนสายน้ำผึ้ง ในพระอุปถัมภ์ฯ

เศรษฐกิจพอเพียง2